---

Мансур ака (айфон):
Мансур, [12 мая 2026 в 10:26]
---

200 سؤال في النحو التطبيقي ()

١- الكلمة وأقسامها (١–١٠)

١. إلى كم قسم تنقسم الكلمة؟ اذكرها.
٢. اذكر مثالا لكل قسم من أقسام الكلمة.
٣. ما هي علامات الاسم؟ اذكر اثنتين مع التمثيل.
٤. هل يدخل التنوين على الفعل؟ ولماذا؟
٥. اذكر جملة فيها اسم مجرور بحرف جر.
٦. ما هي علامات الفعل؟ اذكر علامتين مع التمثيل.
٧. اذكر مثالا لفعل دخلت عليه (لم) ومثالا لفعل دخلت عليه (لن).
٨. هل تدخل (ال) التعريف على الفعل؟ اذكر دليلا.
٩. هل (في) اسم أم حرف؟ وكيف عرفت؟
١٠. ما الفرق بين (كتب) و (يكتب) من حيث العلامة والنوع؟

٢- الاسم: الجنس والعدد (١١–٢٥)

١١. عرف الاسم المذكر والاسم المؤنث.
١٢. اذكر ثلاث علامات للتأنيث في الأسماء.
١٣. هل (شمس) مذكر أم مؤنث؟ وما نوع هذا التأنيث؟
١٤. هل (حمزة) و(طلحة) مذكران أم مؤنثان؟ ولماذا؟
١٥. اذكر مثالين لمؤنث مجازي ومثالين لمؤنث حقيقي.
١٦. كيف يصاغ المثنى من الاسم المفرد؟ اذكر القاعدة.
١٧. صغ المثنى من (معلم) و(سيارة) في حالتي الرفع والنصب.
١٨. ما علامة رفع المثنى؟ وما علامة نصبه وجره؟
١٩. اذكر جملة يكون فيها المثنى فاعلا وأخرى يكون فيها مفعولا به.
٢٠. كيف يصاغ جمع المذكر السالم؟ وما شروطه؟ 
٢١. صغ جمع المذكر السالم من (مسلم، مهندس) واذكر علامة رفعه ونصبه.
٢٢. كيف يصاغ جمع المؤنث السالم؟ اذكر مثالين.
٢٣. ما علامة نصب جمع المؤنث السالم؟ اذكر جملة توضح ذلك.
٢٤. عرف جمع التكسير واذكر ثلاثة أمثلة.
٢٥. ما جمع (رجل، قلم، عالم، مدرسة) جمع تكسير؟

٣- الإعراب والبناء (٢٦–٣٥)

٢٦. عرف الإعراب والبناء لغة واصطلاحا.
٢٧. ما أقسام الإعراب الأربعة؟ وما علامة كل منها الأصلية؟
٢٨. اذكر الحركات الفرعية للإعراب مع التمثيل لكل منها.
٢٩. متى يرفع جمع المذكر السالم بالواو؟ ومتى ينصب ويجر بالياء؟
٣٠. ما هي الأسماء الخمسة؟ وما علامات إعرابها الفرعية؟
٣١. أعرب: (جاء أخوك) و(رأيت أباك) و(مررت بحميك).
٣٢. ما هو الفعل المعرب؟ وما هو الفعل المبني؟
٣٣. اذكر مثالا لفعل ماض مبني على الفتح، وآخر على السكون، وآخر على الضم.
٣٤. متى يبنى فعل الأمر على السكون؟ اذكر مثالا.
٣٥. متى يبنى فعل الأمر على حذف حرف العلة؟ اذكر مثالا.

٤- المرفوعات (٣٦–٥٥)

٣٦. عرف الفاعل وحكمه الإعرابي.
٣٧. اذكر جملة فاعلها اسم ظاهر، وأخرى فاعلها ضمير مستتر.
٣٨. هل يتقدم الفاعل على فعله؟ اذكر مثالا يوضح ذلك.
٣٩. عرف نائب الفاعل واذكر سبب حذف الفاعل.
٤٠. حول إلى المبني للمجهول: (قرأ الطالب الدرس)، وأعرب نائب الفاعل.
٤١. عرف المبتدأ والخبر واذكر حكمهما الإعرابي.
٤٢. اذكر جملة اسمية خبرها مفرد، وأخرى خبرها جملة فعلية، وثالثة خبرها شبه جملة.
٤٣. متى يجب تقديم الخبر على المبتدأ؟ اذكر مثالين.
٤٤. ما عمل كان وأخواتها؟ اذكر مثالا لـ (كان، صار، ليس، أصبح).
٤٥. أعرب: (كان الجو جميلا) و(صار الطالب مجتهدا).
٤٦. ما شرط عمل (زال، برح، فتئ، انفك)؟ كوّن جملة بـ (ما زال).
٤٧. أعرب: (ليس الكسل محمودا) و(لا أزال طالب علم).
٤٨. ما عمل إن وأخواتها؟ اذكر مثالا لـ (إن، ليت، لعل، كأن).
٤٩. أعرب: (إن العلم نور) و(ليت الشباب عائد).
٥٠. ما الفرق بين (إن) و(أن) من حيث فتح الهمزة وكسرها؟ مثل لكل منهما.
٥١. ما عمل (لا) النافية للجنس؟ وما شروط عملها؟
٥٢. أعرب: (لا رجل في الدار) و(لا طالب علم مقصر).
٥٣. ما عمل كاد وأخواتها؟ وما حكم خبرها؟
٥٤. اذكر جملة لـ (كاد) و(عسى) و(شرع) مع بيان الخبر.
٥٥. أعرب: (كاد الحق يظهر) و(شرع الطلاب يدرسون).

٥- المنصوبات (٥٦–٨٥)

٥٦. عرف المفعول به واذكر حكمه.
٥٧. اذكر جملة مفعول به اسم ظاهر، وأخرى مفعول به ضمير متصل.
٥٨. هل يتقدم المفعول به على الفاعل وجوبا؟ اذكر مثالا.
٥٩. عرف المفعول المطلق واذكر أقسامه.
٦٠. اذكر مثالا لكل قسم من أقسام المفعول المطلق.
٦١. عرف المفعول لأجله واذكر شرط نصبه.
٦٢. اذكر جملتين تحتويان على مفعول لأجله.
٦٣. عرف المفعول فيه (الظرف) واذكر أقسامه.
٦٤. اذكر مثالا لظرف زمان ومثالا لظرف مكان معربين.
٦٥. أعرب: (سافرت ليلا) و(جلست أمام المسجد).
٦٦. عرف المفعول معه واذكر مثالا.
٦٧. أعرب: (سرت والشاطئ).
٦٨. عرف الحال واذكر حكمها.
٦٩. اذكر جملة حال مفردة، وأخرى حال جملة، وثالثة حال شبه جملة.
٧٠. أعرب: (عاد الجندي منتصرا) و(جاء الطالب يضحك).
٧١. عرف التمييز واذكر حكمه.
٧٢. اذكر مثالا لتمييز ذات ومثالا لتمييز نسبة.
٧٣. أعرب: (طاب المكان هواء) و(ازداد الطالب علما).
٧٤. عرف المستثنى واذكر أركان جملة الاستثناء.
٧٥. ما حكم المستثنى بـ (إلا) في الكلام التام الموجب؟ اذكر مثالا.
٧٦. ما حكم المستثنى بـ (إلا) في الكلام التام المنفي؟ اذكر مثالا.
٧٧.

ما حكم المستثنى بـ (إلا) في الكلام الناقص المنفي؟ اذكر مثالا.
٧٨. أعرب: (قام القوم إلا زيدا) و(ما قام إلا زيد).
٧٩. كيف يعرب المستثنى بـ (غير) و(سوى)؟ اذكر مثالين.
٨٠. ما إعراب الاسم بعد (خلا، عدا، حاشا)؟ اذكر حالتي النصب والجر.
٨١. عرف المنادى واذكر أدواته.
٨٢. ما حكم المنادى العلم المفرد والنكرة المقصودة؟
٨٣. ما حكم المنادى المضاف والنكرة غير المقصودة؟
٨٤. أعرب: (يا طالب) و(يا طالبا خذ بيدي) و(يا عبد الله).
٨٥. كيف ينادى المعرف بـ (ال)؟ اذكر مثالا وأعربه.

٦- المجرورات (٨٦–٩٥)

٨٦. اذكر خمسة من حروف الجر مع التمثيل.
٨٧. أعرب الاسم المجرور في: (الكتاب على الطاولة) و(سلمت على المعلم).
٨٨. عرف الإضافة واذكر أركانها.
٨٩. ما حكم المضاف إليه الإعرابي؟
٩٠. اذكر مثالا للإضافة المعنوية ومثالا للإضافة اللفظية.
٩١. أعرب: (هذا كتاب الطالب) و(هذا كتاب طالب).
٩٢. هل يدخل التنوين على المضاف؟ ولماذا؟
٩٣. اذكر جملة مضاف فيها إلى ضمير.
٩٤. ما الفرق بين الإضافة المعنوية والإضافة اللفظية من حيث الفائدة؟
٩٥. أعرب: (مررت برجل حسن الوجه).

٧- المجزومات (٩٦–١١٠)

٩٦. اذكر أدوات الجزم التي تجزم فعلا واحدا مع التمثيل.
٩٧. أعرب: (لم يذهب الطالب) و(لا تؤخر عمل اليوم).
٩٩. ما علامة جزم الفعل المضارع الصحيح الآخر؟ مثل.
١٠٠. ما علامة جزم الفعل المضارع المعتل الآخر؟ مثل.
١٠١. ما علامة جزم الأفعال الخمسة؟ مثل.
١٠٢. اذكر ثلاثة من أدوات الشرط الجازمة.
١٠٣. كوّن جملة شرطية بـ (إن) واذكر فعل الشرط وجوابه.
١٠٤. كوّن جملة شرطية بـ (من) وأعرب فعلي الشرط والجواب.
١٠٥. أعرب: (إن تدرس تنجح) و(من يجتهد ينل رضا الله).
١٠٦. ما علامة نصب الفعل المضارع الصحيح الآخر؟ مثل.
١٠٧. ما علامة نصب الفعل المضارع المعتل الآخر؟ مثل.
١٠٨. ما علامة نصب الأفعال الخمسة؟ مثل.
١٠٩. اذكر جملة منصوبة بـ (لن، كي، أن، إذن).
١١٠. أعرب: (لن يضيع الحق) و(أريد أن أتعلم).

٨- التوابع (١١١–١٢٠)

١١١. عرف التوابع واذكر أسماءها.
١١٢. عرف النعت واذكر حكمه.
١١٣. اذكر مثالا لنعت مفرد، ونعت جملة، ونعت شبه جملة.
١١٤. عرف العطف واذكر حروفه الرئيسية.
١١٥. اذكر جملة معطوفة بـ (و)، وأخرى بـ (ثم)، وثالثة بـ (أو).
١١٦. عرف التوكيد واذكر نوعيه.
١١٧. اذكر مثالا لتوكيد لفظي، ومثالا لتوكيد معنوي.
١١٨. عرف البدل واذكر أنواعه.
١١٩. اذكر مثالا لبدل كل من كل، وبدل بعض من كل، وبدل اشتمال.
١٢٠. أعرب: (جاء الطالب محمد) و(أعجبني الكتاب غلافه).

٩- أسئلة إعراب وتطبيق (١٢١–١٤٠)

١٢١. أعرب: (العلم نور).
١٢٢. أعرب: (إن المجتهدين فائزون).
١٢٣. أعرب: (كان المعلمون حاضرين).
١٢٤. أعرب: (لن يهمل الكسول).
١٢٥. أعرب: (لم يقصر المخلصان).
١٢٦. أعرب: (يا طالب العلم اجتهد).
١٢٧. أعرب: (حضر الطلاب إلا طالبا).
١٢٨. أعرب: (ما نجح إلا مجتهد).
١٢٩. أعرب: (سلمت على المعلمين).
١٣٠. أعرب: (قرأت ثلاثة كتب).
١٣١. أعرب: (جاء الرجل نفسه).
١٣٢. أعرب: (يا أيها المؤمنون اتقوا الله).
١٣٣. أعرب: (إنما المؤمنون إخوة).
١٣٤. أعرب: (لا مؤمن كذاب).
١٣٥. أعرب: (كاد الظلم يزول).
١٣٦. أعرب: (ما زال المطر منهمرا).
١٣٧. أعرب: (سرت والنهر).
١٣٨. أعرب: (اشتريت الكتاب بعشرين جنيها).
١٣٩. أعرب: (للعلم فضل كبير).
١٤٠. أعرب: (كم كتابا قرأت؟).

١٠- تدريبات تصويب وإنشاء (١٤١–١٦٠)

١٤١. صحح الخطأ: (إن الطلاب مجتهدون).
١٤٢. صحح الخطأ: (كان الطالبان مجتهدين).
١٤٣. صحح الخطأ: (لن يكتبون الدرس).
١٤٤. صحح الخطأ: (لم يحضران الطالبان).
١٤٥. صحح الخطأ: (يا طالباً تعال).
١٤٦. صحح الخطأ: (ما قام إلا زيداً).
١٤٧. كوّن جملة اسمية خبرها شبه جملة.
١٤٨. كوّن جملة فعلية فاعلها ضمير مستتر.
١٤٩. كوّن جملة تحتوي على مفعول مطلق مبين للنوع.
١٥٠. كوّن جملة تحتوي على مفعول لأجله.
١٥١. كوّن جملة شرطية جازمة بـ (إن).
١٥٢. كوّن جملة منادى مضاف.
١٥٣. كوّن جملة استثناء تام منفي.
١٥٤. كوّن جملة استثناء ناقص منفي.
١٥٥. كوّن جملة تحتوي على نعت جملة.
١٥٦. كوّن جملة تحتوي على توكيد معنوي بـ (كل).
١٥٧. كوّن جملة تحتوي على بدل بعض من كل.
١٥٨. كوّن جملة تحتوي على حال شبه جملة.
١٥٩. كوّن جملة تحتوي على تمييز نسبة.
١٦٠. كوّن جملة تحتوي على فعل من أخوات كان بشرط.

١١- مراجعة نهائية (١٦١–٢٠٠)

حدد نوع الكلمة وإعرابها

١٦١. (المعلم) في: المعلم في الفصل.
١٦٢. (يكتب) في: الطالب يكتب الدرس.
١٦٣. (في) في: الكتاب في الحقيبة.
١٦٤. (لن) في: لن يذهب الكسول.
١٦٥. (إن) في: إن الصدق نجاة.
١٦٦. (لم) في: لم يحضر زيد.
١٦٧. (يا) في: يا عبد الله.
١٦٨. (إلا) في: قام القوم إلا عليا.
١٦٩. (كان) في: كان الحق واضحا.
١٧٠. (كاد) في: كاد الصبح يطلع.
١٧١. (لا) في: لا رجل في البيت.
١٧٢. (ليت) في: ليت الامتحان سهل.

استخرج المطلوب

١٧٣. استخرج الفاعل: ذهب الصديق إلى السوق.
١٧٤. استخرج نائب الفاعل: ضرب المهمل.
١٧٥.

استخرج المبتدأ والخبر: الحياة جميلة.
١٧٦. استخرج اسم كان: كان الجو باردا.
١٧٧. استخرج خبر كان: أصبح الطالب نشيطا.
١٧٨. استخرج اسم إن: إن القناعة كنز.
١٧٩. استخرج خبر إن: لعل المريض يشفى.
١٨٠. استخرج المفعول به: أكل الولد التفاحة.
١٨١. استخرج المفعول المطلق: قصف الرعد قصفا.
١٨٢. استخرج المفعول لأجله: أدرس طلبا للنجاح.
١٨٣. استخرج ظرف الزمان: أسافر صباحا.
١٨٤. استخرج ظرف المكان: جلست تحت الشجرة.
١٨٥. استخرج الحال: رجع القارئ مسرورا.
١٨٦. استخرج التمييز: فاض النهر ماء.
١٨٧. استخرج المستثنى: حضر المدعوون إلا واحدا.
١٨٨. استخرج المنادى: يا تلميذ لا تهمل.
١٨٩. استخرج المجرور بحرف الجر: أمسكت بيدك.
١٩٠. استخرج المضاف إليه: قلم الرصاص مكسور.
١٩١. استخرج النعت: هذا تلميذ مهذب.
١٩٢. استخرج المعطوف: قام زيد وعمرو.
١٩٣. استخرج التوكيد: جاء القائد نفسه.
١٩٤. استخرج البدل: سررت بأخيك محمد.
١٩٥. استخرج فعلا مجزوما: لا تؤجل عمل اليوم.
١٩٦. استخرج فعلا منصوبا: أحب أن أتعلم.
١٩٧. استخرج فعل شرط: إن تصبر تظفر.
١٩٨. استخرج جواب شرط: من يذاكر ينجح.
١٩٩. استخرج خبر كاد: أوشك الوقت أن ينتهي.
٢٠٠. استخرج اسم لا النافية للجنس: لا مهمل محبوب.

---

نصوص للمطالعة والتحليل النحوي (5 نصوص)

النص الأول: في طلب العلم

العلم هو النور الذي يضيء حياة الإنسان. الإنسان بلا علم كالشجرة بلا ثمر. من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة.

يذهب الطالب إلى المدرسة في الصباح الباكر. يحمل كتبه ويدخل الفصل بهدوء. يجلس في مكانه وينتظر المعلم بصبر. المعلم يشرح الدرس شرحا واضحا. الطلاب يستمعون إلى شرحه باهتمام بالغ.

العلم لا يأتي بسهولة. العلم يحتاج إلى جد واجتهاد. من جد وجد ومن زرع حصد. اسأل الله التوفيق في كل أمر. احرص على وقتك فهو أغلى ما تملك. لا تضيع وقتك في ما لا ينفع. اقرأ كل يوم كتابا جديدا.

العلم يرفع صاحبه درجات. الأمم تتقدم بالعلم والأخلاق. اطلب العلم من المهد إلى اللحد. اطلب العلم ولو في الصين. العلماء هم ورثة الأنبياء. فالعلم أساس كل خير.

أسئلة نحوية:

1. استخرج فاعلا ظاهرا من الفقرة الأولى.
2. أعرب كلمة (العلم) في الجملة الأولى.
3. أين المفعول به في (يحمل كتبه)؟
4. استخرج مفعولا مطلقا واذكر نوعه.
5. استخرج اسما مجرورا بحرف جر وآخر مجرورا بالإضافة.
6. أين الفعل المجزوم في (لا تضيع)؟ وما علامة جزمه؟
7. استخرج خبرا مفردا وخبرا شبه جملة.
8. أعرب (كل) في: اقرأ كل يوم كتابا.
9. استخرج نعتا واذكر منعوته.
10. استخرج أسلوب شرط وبين أداته وفعله وجوابه.

---

النص الثاني: احترام الكبير

المؤمن الصادق يعرف قدر الكبير. الكبير له مكانة عظيمة في الإسلام. ديننا الحنيف يأمرنا باحترام الكبير والعطف على الصغير. ليس منا من لم يوقر كبيرنا ويرحم صغيرنا.

في البيت نجد الأب والأم. هما أصل الأسرة وأساسها. بر الوالدين واجب على كل مسلم. لا ترفع صوتك أمام والديك. تكلم معهما بأدب واحترام. إذا أمراك بأمر فأطعهما. الجنة تحت أقدام الأمهات.

في الشارع نرى الرجل الكبير. نسلم عليه ونساعده إن احتاج. إن حمل شيئا ثقيلا حملناه عنه. إن أراد عبور الطريق أخذنا بيده. هذا هو خلق المسلم الحقيقي.

في المدرسة نحترم المعلم. المعلم هو الأب الثاني لنا. نسكت عندما يتكلم. نسأله بأدب ونجيبه باحترام. العلم لا ينال إلا بالأدب. من لم يحترم معلمه لم يتعلم شيئا.

أسئلة نحوية:

1. أعرب (قدر) في: يعرف قدر الكبير.
2. استخرج اسمين مجرورين: أحدهما بحرف جر والآخر بالإضافة.
3. أين الفعل المجزوم في (لا ترفع)؟ واذكر علامة جزمه.
4. أعرب (الوالدين) في: بر الوالدين واجب.
5. استخرج مبتدأ وخبرا من: الجنة تحت أقدام الأمهات.
6. أين جواب الشرط في: إن حمل شيئا ثقيلا حملناه عنه؟
7. استخرج نعتا جملة.
8. أعرب (كبيرنا) في: من لم يوقر كبيرنا.
9. ما نوع الاستثناء في: العلم لا ينال إلا بالأدب؟
10. أعرب (شيئا) في: إن حمل شيئا ثقيلا.

---

النص الثالث: المعلم

المعلم هو صاحب الرسالة السامية. يبني العقول ويصنع الرجال. يمضي المعلم نهاره كله في تعليم الطلاب. يصبر على أخطائهم ويساعدهم حتى يفهموا الدرس. المعلم كالشمعة تحرق نفسها لتضيء للآخرين.

يقف المعلم أمام الفصل صباح كل يوم. يلقي درسه بصوت واضح. يشرح القواعد شرحا مبسطا. يكتب الأمثلة على السبورة. الطلاب ينظرون إليه ويستمعون بخشوع.

فضل المعلم عظيم في حياتنا. لولاه ما تعلمنا القراءة والكتابة. لولاه ما عرفنا ديننا. الأمم المتقدمة تقدر معلميها. تحترم مكانتهم لأنهم يعلمون أن المعلم أساس النهضة.

يا أيها الطالب احترم معلمك. أنصت إليه حين يتكلم. إذا غضب منك فلا تغضب. فهو يريد لك الخير. من علمني حرفا صرت له عبدا.

أسئلة نحوية:

1. أعرب (الرسالة) في: المعلم هو صاحب الرسالة السامية.
2. أين المبتدأ في: المعلم كالشمعة؟
3. استخرج مفعولا مطلقا واذكر نوعه.
4.

أين الحال في: الطلاب ينظرون إليه ويستمعون بخشوع؟
5. استخرج فعلا منصوبا واذكر أداة النصب وعلامته.
6. أعرب (طالب) في: إذا سأله طالب.
7. استخرج منادى وبين نوعه وحكمه الإعرابي.
8. أعرب (معلميك) في: أنظر إلى معلميك.
9. استخرج أسلوب شرط وبين أركانه.
10. أعرب (عبدا) في: صرت له عبدا.

---

النص الرابع: آداب الطالب

يقوم الطالب المجتهد من نومه مبكرا. يتوضأ ويصلي الفجر في وقته. بعد الصلاة يتناول فطوره. ثم يلبس ثيابه المدرسية ويهيئ حقيبته.

يخرج من بيته متوكلا على الله. يمشي في الطريق بأدب. يسلم على جيرانه إذا لقيهم. يفسح الطريق للناس. يصل إلى المدرسة في الوقت المحدد.

يدخل الفصل بهدوء ويجلس في مقعده. إذا دخل المعلم الفصل يقف الطلاب احتراما له. أثناء الدرس يصمت الطالب ولا يتكلم. إذا أراد أن يسأل رفع يده أولا.

يكتب الطالب الدرس في دفتره. يراجع دروسه في المنزل أولا بأول. يحل الواجبات المطلوبة منه. لا يؤجل عمل اليوم إلى الغد. ينام مبكرا كي يستيقظ نشيطا.

فرح الأب والأم بنجاح ابنهما. كافأه والده بهدية جميلة. قال له: يا بني، أنت فخر لنا. كن دائما طالبا مجتهدا تحقق أحلامك.

أسئلة نحوية:

1. أعرب (مبكرا) في: يقوم الطالب من نومه مبكرا.
2. استخرج حالا مفردة من النص.
3. استخرج فعلا مجزوما وبين أداة الجزم وعلامته.
4. أعرب (احتراما) في: يقف الطلاب احتراما له.
5. أين الفعل المنصوب في: ينام مبكرا كي يستيقظ نشيطا؟
6. استخرج نعتا وبين منعوته.
7. أعرب (فخر) في: أنت فخر لنا.
8. استخرج منادى واذكر حكمه الإعرابي.
9. استخرج اسمين مجرورين: أحدهما بحرف جر والآخر بالإضافة.
10. أعرب (الطالب) في: يصل الطالب إلى المدرسة.

---

النص الخامس: مجلس العلم والأخلاق

دخلت مجلسا من مجالس العلم. رأيت فيه قوما يدرسون. وكان شيخهم أمامهم يقرأ لهم كتابا نافعا. كان صوته هادئا. راح يشرح لهم المسائل شرحا وافيا.

يا طالب العلم، أقبل على درسك. تعلم القرآن والحديث. تفقه في الدين. العلم لا يأتي دفعة واحدة. لا تستعجل النتيجة. لا تيأس إن أخطأت. الخطأ طريق الصواب.

الناس في الحياة أصناف. العالم كالغيث أينما حل نفع. كن كالنحلة في طلبك للعلم. خذ من كل شيء أحسنه.

يا بني، اسمع وصيتي. احترم أباك وأمك. برهما في حياتهما وبعد مماتهما. احترم أخاك الأكبر. احترم جارك. الأدب هو أساس الدين. من لا أدب له لا دين له.

سأل سائل الشيخ: يا شيخ، من أكرم الناس؟ قال: أكرهم للعالم، وأحسنهم للجار، وأبرهم للوالدين. قال السائل: ثم من؟ قال الشيخ: من تعلم العلم وعلمه.

خرجت من المجلس وفي قلبي ألف معنى. عرفت أن طلب العلم شرف. عرفت أن الأدب كنز. قررت أن أكون طالب علم حقا.

أسئلة نحوية:

1. أعرب (كتابا) في: يقرأ لهم كتابا نافعا.
2. استخرج نعتا وبين منعوته من الفقرة الأولى.
3. أين المفعول المطلق في: يشرح لهم المسائل شرحا وافيا؟ وما نوعه؟
4. استخرج منادى وبين نوعه.
5. أعرب (العلم) في: يا طالب العلم.
6. أين الفعل المجزوم في: لا تستعجل النتيجة؟ وما علامة جزمه؟
7. أين الخبر في: الناس في الحياة أصناف؟
8. استخرج اسما لـ (كان) وخبرها من النص.
9. أعرب (أكرمهم) في: أكرهم للعالم.
10. استخرج أسلوب شرط وبين