Загрузка данных

Тема моего реферата - причастие: особая форма глагола или самостоятельная часть речи. Я выбрал эту тему, потому что на уроках русского языка мы изучаем причастие, и мне стало интересно, почему в разных учебниках его называют по-разному. В одном месте написано, что это особая форма глагола, а в другом - что это самостоятельная часть речи. Мне захотелось разобраться, кто прав и почему вообще возник такой спор.

Проблема здесь в том, что в лингвистике до сих пор нет единого мнения о том, чем считать причастие. Одни учёные считают его формой глагола, другие - отдельной частью речи. Чтобы решить эту проблему, нужно сравнить разные точки зрения, найти аргументы за и против и сделать вывод.

Причастие обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой, какая, какое, какие. Например, читающий мальчик, прочитанная книга, сделанная работа. У причастия есть признаки глагола - вид, время, возвратность, и признаки прилагательного - род, число, падеж. Именно из-за этого двойного характера и возникает спор.

Сторонники того, что причастие - это особая форма глагола, говорят, что оно образуется от глагола, сохраняет значение действия и имеет глагольные признаки, значит, без глагола оно не существует. Так написано, например, в учебнике Баранова и Ладыженской для 7 класса. Сторонники того, что причастие - это самостоятельная часть речи, говорят, что у него есть свои суффиксы, например ущ, ющ, ащ, ящ, ем, им, нн, енн, т, оно изменяется по родам, числам и падежам, как прилагательное, и в предложении чаще всего бывает определением. Значит, у него есть свои особенности, которых нет ни у глагола, ни у прилагательного.

Я нашёл несколько научных работ по этой теме. Например, Людмила Павловна Калакуцкая в книге «Адъективация причастий в современном русском литературном языке», которая вышла в 1971 году в издательстве «Наука», пишет, что некоторые причастия со временем становятся прилагательными. Например, слово выдающийся раньше было причастием, а теперь это прилагательное. Значит, граница между причастием и прилагательным не всегда чёткая.

Ещё я нашёл словарь Ирины Кузьминичны Сазоновой «Русский глагол и его причастные формы», который вышел в 1989 году. Там причастия описываются вместе с глаголами, и это подтверждает, что причастие тесно связано с глаголом. Также я узнал про работу Сергея Дмитриевича Никифорова, который изучал древнерусские тексты и заметил, что причастия менялись со временем. Это говорит о том, что причастие - это живое, развивающееся явление.

Получается, что обе точки зрения имеют основания. Причастие действительно связано с глаголом, но у него есть и свои признаки. Многие учёные считают, что причастие - это переходное явление между глаголом и прилагательным.

Я думаю, что причастие - это всётаки особая форма глагола, потому что оно образуется от глагола и не может без него существовать. Но при этом у него так много своих особенностей, что иногда его удобно рассматривать как отдельную часть речи. В школьной практике лучше говорить «особая форма глагола», как в учебнике.

Информацию я брал из следующих источников. Это книга Калакуцкой Л. П. «Адъективация причастий в современном русском литературном языке», Москва, издательство «Наука», 1971 год. Словарь Сазоновой И. К. «Русский глагол и его причастные формы. Толково-грамматический словарь», Москва, 1989 год. Работа Никифорова С. Д. «Глагол, его категории и формы в русской письменности второй половины XVI века», Москва, 1951 год. И учебник Баранова М. Т., Ладыженской Т. А. и других авторов «Русский язык. 7 класс», Москва, издательство «Просвещение», 2023 год.

Что касается сайтов, я смотрел информацию на сайте «Грамота.ру» в разделе о частях речи, на сайте «Русский язык» в образовательном разделе и на сайте электронной библиотеки «КиберЛенинка», где есть статьи по языкознанию. Эти сайты реально существуют, и там можно найти материалы по теме причастия.