В период с 05.05.2025 по 24.05.2025 на учебном полигоне МГРК (г. Миасс) мы выполнили комплекс топографо-геодезических работ. Их целью было создать съёмочное обоснование для топографического плана масштаба 1:500 с высотой сечения рельефа 0,5 м и вынести в натуру проектные скважины.
Перед полевыми измерениями мы выполнили поверки и юстировку теодолита 2Т30 и нивелира 2Н-10Л. Проверили устойчивость штатива, плавность хода подъёмных винтов, перпендикулярность осей, положение сетки нитей и место нуля. По результатам поверок приборы были признаны пригодными к работе, результаты занесены в журналы поверок.
По итогам рекогносцировки мы закрепили на местности две точки съёмочного обоснования. Чтобы определить их плановые координаты, мы проложили теодолитный ход и измерили четыре горизонтальных угла способом полных приёмов. Расхождения между полуприёмами не превысили допустимых значений. Ход мы уравняли упрощённым способом. Угловая невязка оказалась в пределах допуска f β доп. = ±45″√n, относительная линейная невязка не превысила 1:2000. Затем мы вычислили координаты всех ТСО.
Высоты точек съёмочного обоснования мы определили нивелированием 4 класса способом из середины. Длина нивелирного хода составила 83 м. На каждой станции контролировали разность плеч, разность пяток и расхождение превышений по чёрной и красной сторонам реек, все значения уложились в допуски. После уравнивания нивелирного хода мы получили отметки всех точек.
Разбивочные элементы для выноса проекта в натуру мы вычислили аналитически, решив обратные геодезические задачи. По этим данным составили пять разбивочных чертежей и вынесли на местность пять скважин. Максимальное отклонение вынесенных точек от проектного положения составило 3 см. Также мы составили схему куста скважин.
Все работы выполнены в полном объёме и с соблюдением требований нормативных документов. За время практики мы закрепили навыки работы с теодолитом и нивелиром, научились выполнять поверки приборов, прокладывать и уравнивать теодолитные и нивелирные ходы, обрабатывать полевые журналы и переносить проект на местность. Эти знания и умения пригодятся нам в дальнейшей профессиональной деятельности.
