Загрузка данных

«УТВЕРЖДАЮ»
Командир войсковой части _________
(воинское звание, подпись, фамилия)
«_» __________ 20 г.

ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведения занятия с группой специального назначения
по тактико-специальной подготовке

Тема № 7: Действия разведывательно-диверсионной группы в отрыве от основных сил. Налет, засада, налет-засада (на основе боевого опыта СВО).

Учебные цели:

1. Совершенствовать навыки командиров групп и личного состава в организации и проведении поисково-налетовых действий в условиях непосредственного соприкосновения с противником.
2. Обучить скрытному выдвижению, занятию огневых позиций и внезапному огневому поражению превосходящих сил противника с последующим отходом.
3. Довести требования по противодействию БПЛА противника при совершении рейда и эвакуации.

Вид занятия: Тактико-специальное учение (практическое).
Время: 6 часов (включая 2 часа темного времени суток).
Место: Войсковое стрельбище, участок пересеченной местности с лесным массивом и элементами городской застройки.

Учебно-материальная база:

· Штатное оружие и экипировка, приборы ночного видения, тепловизионные прицелы.
· Имитационные средства: взрывпакеты, сигнальные патроны, учебные гранаты, дымовые шашки.
· Холостые и учебные боеприпасы.
· Средства связи: носимые радиостанции.
· Топографические карты, компасы, навигаторы GPS.
· Медицинские укладки, жгуты, турникеты.
· Инженерные средства: малые пехотные лопаты, маскировочные сети, средства минирования (учебные).

Литература:

1. Боевой устав Сухопутных войск, часть III.
2. Методические рекомендации по действиям подразделений СпН в тылу противника (с учетом опыта СВО).
3. Инструкция по применению средств противодействия БПЛА.

---

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ – 15 минут

Руководитель:

· Принимает доклад командира группы о готовности.
· Проверяет экипировку, оружие, средства связи, наличие медицинских укладок.
· Доводит тему, цели, учебные вопросы. Проводит краткий инструктаж по требованиям безопасности при обращении с имитационными средствами и совершении марша.
· Объявляет тактическую обстановку: противник занял опорный пункт в районе (указывается квадрат), осуществляет охрану коммуникаций с применением БПЛА. Нашей группе поставлена задача совершить ночной налет с целью уничтожения пункта управления БПЛА и захвата пленного.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – 340 минут

Учебный вопрос № 1: Выдвижение группы в район выполнения задачи. Организация противодействия техническим средствам разведки противника (60 минут).

Содержание и методика отработки:

Руководитель занятия объясняет, что опыт СВО показал: главная угроза на этапе выдвижения — обнаружение группы воздушной разведкой противника (БПЛА мультироторного и самолетного типов). Демаскирующие признаки: тепловой след, радиопереговоры, движение в полный рост.

Отрабатываемые элементы:

1. Боевой порядок. Группа движется в колонне по одному, дистанция 5–7 метров. Головной дозор (2 человека) выдвигается на 50–70 метров вперед с задачей осмотра местности и подачи сигнала «Внимание, воздух».
2. Радиодисциплина. Радиостанции переведены в режим дежурного приема, выход в эфир — только для доклада об обнаружении противника или по команде командира группы. Используются кодовые обозначения.
3. Реакция на БПЛА. По команде «Воздух» личный состав занимает ближайшее естественное укрытие (кустарник, овраг), накрывается теплоотражающими накидками, прекращает движение. Запрещено смотреть на дрон — блики от оптики демаскируют позицию.
4. Практическая часть. Совершение 2-километрового марша с подачей 3–4 вводных «Воздух». Руководитель фиксирует время реакции, качество маскировки.

---

Учебный вопрос № 2: Занятие позиций и организация засады (налета). Распределение секторов ответственности и огневых задач (90 минут).

Содержание и методика отработки:

Группа выдвигается к объекту налета (учебная постройка в лесном массиве). Руководитель ставит боевую задачу:

1. Рекогносцировка. Командир группы со старшими подгрупп скрытно выдвигаются на рубеж наблюдения. Оценивают объект: количество личного состава противника, наличие охранения, расположение входов и окон, возможные пути отхода противника.
2. Боевой расчет и позиции. Командир распределяет личный состав по подгруппам:
   · Подгруппа огневого поражения (4 человека): занимает позиции на флангах, задача — уничтожить пулеметный расчет и подавить огневые точки.
   · Штурмовая подгруппа (4 человека): выдвигается к объекту, задача — проникновение, захват пленного (документов), минирование объекта.
   · Подгруппа прикрытия и эвакуации (2 человека): занимает позицию на путях вероятного подхода резервов противника, прикрывает отход.
   · Стрелки-зенитчики (2 человека): ведут круговое наблюдение за воздушной обстановкой.
3. Практическая отработка. Личный состав занимает позиции согласно боевому расчету. Командиры подгрупп докладывают о готовности по радио. Руководитель проверяет сектора обстрела, качество маскировки огневых точек.

---

Учебный вопрос № 3: Огневое поражение объекта и штурм (110 минут).

Содержание и методика отработки:

Руководитель подает сигнал «Штурм».

Отрабатываемые элементы:

1. Огневое подавление. Подгруппа огневого поражения открывает сосредоточенный огонь по окнам и дверным проемам. Пулеметчик подавляет выявленную пулеметную точку. Продолжительность огневого налета — 40–60 секунд.
2. Выдвижение штурмовой подгруппы. Используя складки местности и дымы, штурмовая подгруппа сближается с объектом. Действуют парами: первый номер — огневое прикрытие, второй — движение. Проникновение через оконный проем или входную дверь (учебное обозначение).
3. Действия внутри объекта. Досмотр помещений, захват учебного «пленного» и «документов», установка учебного заряда на минирование.
4. Отход. По команде командира группы штурмовая подгруппа покидает объект под прикрытием подгруппы огневого поражения. Отход осуществляется перекатами, последним отходит пулеметчик.
5. Повторная тренировка. Отработка элемента 3–4 раза с разбором ошибок после каждого повтора. Основные ошибки: потеря управления, задержка с отходом, скученность личного состава.

---

Учебный вопрос № 4: Эвакуация раненого. Тактическая медицина в ходе боя (50 минут).

Содержание и методика отработки:

Руководитель подает вводную: «Ранен командир штурмовой подгруппы. Осколочное ранение бедра, сильное кровотечение».

Отрабатываемые элементы:

1. Оказание помощи на месте. Боец, находящийся рядом, накладывает турникет выше раны, не прекращая наблюдения за сектором обстрела. Время наложения жгута — не более 25 секунд.
2. Эвакуация в укрытие. Два бойца осуществляют эвакуацию раненого методом захвата за плечи/разгрузку. Перемещение в ближайшее укрытие (воронка, дерево).
3. Действия группы прикрытия. Подгруппа прикрытия усиливает огневое воздействие, отсекая противника от эвакуируемой группы. Стрелки-зенитчики контролируют небо.
4. Завершение эвакуации. Раненый перекладывается на носилки из подручных средств (плащ-палатка, жерди), группа совершает марш в пункт сбора.

---

Учебный вопрос № 5: Действия ночью с применением ПНВ и тепловизоров (30 минут).

Содержание и методика отработки:

Руководитель проводит занятие в темное время суток.

1. Контрольные точки. Группа выдвигается на 500 метров к заданной точке по азимуту с использованием ПНВ. Отрабатывается движение в полной темноте без применения фонарей.
2. Обнаружение целей. На местности размещены 3–4 тепловых мишени. Задача — обнаружить и классифицировать цель (человек, техника) за 15 секунд, доложить по связи.
3. Корректировка огня. Один боец с тепловизором корректирует огонь пулеметчика по невидимой в ПНВ цели. Отрабатывается взаимодействие в паре «наблюдатель-стрелок».

---

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 20 минут

Руководитель:

1. Строит группу в пункте сбора. Проводит контрольный опрос по теме:
   · Порядок действий по сигналу «Воздух».
   · Состав и задачи подгрупп при налете.
   · Норматив наложения турникета.
2. Подводит итоги. Отмечает лучших бойцов по каждому элементу. Разбирает характерные ошибки: преждевременное обнаружение группы на этапе выдвижения, слабое огневое прикрытие штурмовой подгруппы, неправильный захват при эвакуации раненого.
3. Объявляет оценки. Дает задание на самоподготовку: изучить ТТХ БПЛА противника, повторить порядок проведения рекогносцировки объекта налета.
4. Организует сдачу имитационных средств и боеприпасов, проверку оружия.

---

Руководитель занятия:
Командир группы СпН
капитан ___________________ (И.О. Фамилия)
«_» _____________ 20 г.