Загрузка данных



Заключение
Пациент доступен продуктивному речевому контакту. На вопросы отвечает развернуто, по существу, в плане заданного. Фон настроения ровный, эмоциональные реакции выражены, адекватны контексту беседы. Зрительный контакт с психологом устанавливает, поддерживает в течение длительного времени. Речь умеренная по темпу, громкая. Придерживается должной социальной дистанции в общении. Правильно ориентирован во времени, месте и собственной личности. О причинах своей госпитализации в психиатрическую больницу говорит открыто, обстоятельства формулирует следующим образом: «Был обычный день, я делал разминку, потянулся и мне показалось, что что-то в груди порвалось, был страх смерти, решил сделать кучу исследований, отец сказал, что надо лечить голову». Касательно наличия у себя психического расстройства утверждает следующее: «Да, думаю есть биполярное расстройство, мне помогали препараты». Предъявляет жалобы на внимание, комментируя при этом: «Есть небольшой омут из-за таблеток». По характеру описывает себя так: «Ветреный, экзальтированный». С готовностью приступает к прохождению экспериментально-психологического обследования. Усталость в конце отрицает. Своими результатами не интересуется. 
По объективным данным экспериментально-психологического обследования, структуру познавательных процессов и эмоционально-личностной сферы пациента можно описать следующим образом. 
Исследование эмоционально-личностной сферы указывает на склонность пациента к построению поведения с целью получения поддержки от окружающих путем предъявления жалоб на собственное неблагополучие, что отражает черты демонстративности и манипулятивности. Отличается повышенной чувствительностью к средовым воздействиям, что отражает черты сензитивности. Отличается низкой самоэффективностью, что обусловливает преобладание пассивно-избегающих паттернов поведения в ситуациях решения проблем. Испытывает трудности при дифференциации значимых переживаний от второстепенных, что обусловливает склонность к катастрофизации. Отмечается склонность пациента к накоплению аффективных переживаний, что может приводить к формированию труднорегулируемых эмоций в ситуациях высокого стресса. 
Исследование мышления указывает на доступность пациенту основных видов мыслительных операций (анализ, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование). Пациент демонстрирует способность к оперированию сложными категориями и высокоабстрактными признаками. Ассоциативная продукция в целом адекватна по содержанию, соответствует заданным понятиям. Инструкции усваивает с первого раза, руководствуется ими при выполнении заданий. Пациент может продуктивно воспользоваться направляющей помощью, а также построить на ее основе свою дальнейшую деятельность, что отражает достаточные коррекционные возможности. Пациент прибегает к спонтанной самокоррекции ошибочных суждений, что отражает достаточную критичность мышления. Продуктивность мнестических функций достаточная. Так, при исследовании механической памяти, кривая запоминания 10 слов составляет 7,8,10,10 при непосредственном и 9 при отсроченном воспроизведении. При исследовании опосредованного запоминания пациент правильно воспроизводит все 14 предложенных слов и словосочетаний. Темп психической деятельности умеренный. Активное внимание с нормативными показателями объема и распределения (отсчитывание от 100 по 7 производит с единичными ошибками, паузы между вычислительными операциями равномерные по темпу).
Таким образом, в результате проведенного экспериментально-психологического обследования, на первый план выступают такие особенности эмоционально-личностной сферы, как низкая самоэффективность, склонность к катастрофизации, склонность к накоплению аффективных переживаний, а также черты сензитивности, демонстративности и манипулятивности при достаточной продуктивности познавательной сферы.
; 

Медицинский психолог /_______________ / ДОЗОРЦЕВ ВАСИЛИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ