---

Практическая работа: Работа с колонтитулами. Вставка формул
Тема занятия
Создание документа Word с использованием колонтитулов, нумерации страниц и формул, оформленных средствами редактора.
Цель занятия
Освоить создание верхних и нижних колонтитулов, работу с нумерацией страниц, а также вставку и форматирование математических формул в Word.
Этап 1. Подготовка
Перед началом работы студент должен знать:
•	основы форматирования текста (шрифт, размер, интервал);
•	назначение верхнего и нижнего колонтитула;
•	способы вставки формул;
•	правила форматирования математических выражений;
•	принципы структурирования документа.
Этап 2. Выдача задания
Студент выбирает один из четырёх вариантов. Каждый вариант требует создания документа объёмом 2–3 страницы, содержащего колонтитулы, формулы и таблицы, связанные с тематикой задания.
Вариант 1. «Основы работы с колонтитулами»
Документ должен включать:
•	краткое объяснение понятий верхний колонтитул, нижний колонтитул;
•	маркированный список элементов, которые можно размещать в колонтитулах;
•	нумерованный список шагов создания колонтитула;
•	таблицу «Элемент колонтитула — Назначение — Пример»;
•	таблицу с объединёнными ячейками, показывающую структуру колонтитула (левая зона / центральная / правая);
•	вставку формулы, например:
S=a⋅b
•	таблицу сравнение «Верхний vs Нижний колонтитул»;
•	подписи над таблицами;
•	автоматическое оглавление.
Вариант 2. «Нумерация страниц и оформление колонтитулов»
Документ должен включать:
•	объяснение принципа нумерации страниц;
•	маркированный список способов вставки номера страницы;
•	нумерованный список шагов настройки разных колонтитулов для чётных/нечётных страниц;
•	таблицу «Способ нумерации — Где применяется — Особенности»;
•	таблицу с примерами корректной и некорректной нумерации;
•	формулу, например:
P=2(a+b)
•	таблицу схему, показывающую расположение номера страницы в разных вариантах;
•	подписи к таблицам;
•	автоматическое оглавление.
Вариант 3. «Работа с формулами в Word»
Документ должен включать:
•	описание возможностей встроенного редактора формул;
•	маркированный список основных математических конструкций (дроби, степени, индексы, корни);
•	нумерованный список этапов вставки формулы;
•	таблицу «Тип формулы — Пример — Где используется»;
•	таблицу схему с объединением ячеек, показывающую структуру сложной формулы;
•	вставку формул, например:
x=−b±b2−4ac2a
•	таблицу с примерами корректного и некорректного форматирования формул;
•	подписи над таблицами;
•	автоматическое оглавление.
Вариант 4. «Комбинирование колонтитулов и формул в учебных документах»
Документ должен включать:
•	объяснение необходимости оформления колонтитулов в учебных работах;
•	маркированный список элементов, которые рекомендуется включать в колонтитулы (ФИО, группа, тема, номер страницы);
•	нумерованный список шагов создания шаблона документа;
•	таблицу «Элемент шаблона — Назначение — Пример»;
•	таблицу с объединёнными ячейками, показывающую структуру учебного титульного колонтитула;
•	вставку формул, например:
∫01x2 dx=13
•	таблицу сравнение «Учебный шаблон vs Обычный документ»;
•	подписи к таблицам;
•	автоматическое оглавление.
Этап 3. Практическая работа
Шаг 1. Настройка основного текста
•	Шрифт — Times New Roman, 14.
•	Межстрочный интервал — 1,5.
•	Цвет — чёрный.
•	Выравнивание — по ширине.
•	Отступ первой строки — 1,5 см.
Шаг 2. Создание стилей заголовков
Заголовок 1: Times New Roman, 14; чёрный; слева; без жирного; начало с новой страницы.
Заголовок 2: Times New Roman, 14; чёрный; слева; без жирного.
Шаг 3. Работа с колонтитулами и формулами
Документ должен содержать:
•	минимум 2 колонтитула (верхний и нижний);
•	минимум 2 формулы;
•	минимум 2 таблицы разных типов;
•	минимум одну таблицу схему;
•	минимум одну таблицу сравнение.
Шаг 4. Подписи
Вставить подпись над каждой таблицей.
Шаг 5. Создание содержания
Вставить автоматическое оглавление в начало документа.
Критерии оценки
Оценка «5»
•	документ создан самостоятельно;
•	колонтитулы оформлены корректно;
•	формулы вставлены и отформатированы;
•	таблицы разнообразны;
•	заголовки оформлены стилями;
•	создано автоматическое оглавление.
Оценка «4»
•	документ создан, но есть мелкие недочёты;
•	формулы или колонтитулы оформлены не полностью корректно.
Оценка «3»
•	формулы вставлены вручную (как текст);
•	структура таблиц нарушена;
•	стили заголовков не применены.
Оценка «2»
•	документ не создан;
•	оформление отсутствует;
•	требования не выполнены.